富宁小学从成立至今，虽只走过短短三年的办学之路，但熟悉富宁小学的人都知道，富宁小学的发展变化，可称得上日新月异。如今，当您步入富宁小学校园，看着充满中国风情的校园文化，看着风华正茂的教师队伍，看着文明守纪的学生们，您一定会由衷感叹：富宁小学，真是一所充满魅力与活力的学校。
创业艰难，苦中有乐富宁小学位于五一西路一号富宁新兴苑小区边缘。于2008年年1月动工建设，10月底建成。学校占地1.36万平方米，建筑面积5053平方米，设计容纳18个教学班，可接纳近900名学生入学。2008年12月2日，南宁市富宁新兴苑小学移交给南宁市江南区政府，并正式命名为富宁小学。富宁小学于2009年2月16日正式开学。当时有教师6人，学生23人（小学一年级一个班）。到了2012年春季开学已发展到498名学生。现有教学班10个。其中一年级3个班，二年级3个班，三年级2个班，四、五年级各一个班。学生有一半是本小区业主的孩子，另外，还有富德村的部分孩子，所以，富宁小学不仅满足了富宁新兴苑业主孩子就近入学，也将大大满足周边低端适龄儿童入学。
江南区人民政府和江南区教育局关心富宁小学的发展，下决心将富宁小学建成江南区品牌学校。江南区政府、江南区教育局给学校配备了现代化的办公设备和教学设备，还从本城区各校抽调骨干教师组成精干的教师队伍，目前到位的20位教师中中共党员7名，小学高级教师7名，其中有：广西二十一世纪园丁工程学员，南宁市骨干教师，中科院心理协会会员，小学高级教师钱佩芳校长；南宁市骨干教师，广西小学数学竞赛指导特等奖获得者闭瑞雪副校长；南宁市骨干教师，南宁市特级教师工作坊的黄平老师；南宁市骨干教师，曾获南宁市教师的周晓玲老师；南宁市数学骨干教师韦淑利；曾获南宁市班主任专业技能大赛一等奖获得者叶长虹老师；曾获南宁市基础教育课程改革先进个人，江南区课改品牌课比赛一等奖获得者黄彩芬老师；曾获广西小学数学说课比赛一等奖、江南区数学学科课堂教学评比活动一等奖获得者黄永嵩老师。
领导的关怀和期望，强烈的责任心和使命感，使老师们信心倍增，干劲十足：每逢周一，在附近居民惊讶的目光中，全校师生在操场上举行庄严的升旗仪式；每天放学，在行人们赞许的注视下，老师带领学生们排着整齐的路队回家，风雨无阻；每当课间，老师带领着学生们做着快乐的游戏，笑声在校园回荡。地板脏了，老师们自己打扫，偌大的校园干净整洁；通过三年的努力，我们的成绩喜人。不断有家长来询问学校招生情况，想把自己的孩子转来富宁小学就读。家长的，社会的赞许，成了老师们的快乐。
建校以来，富宁小学以构建学校、家庭、社区三位一体的立体德育网络为目标，以爱国主义教育、感恩教育为主线，以丰富多彩的校园活动为载体，充分凸显德育的效能。
三年来，我校先后开展了感恩教育“献给妈妈一个吻”、“我是清洁小卫士”社区保洁活动、“做遵纪守法的好孩子”法制教育活动、动画宝贝庆六一活动、“传承经典——我爱中国结”主题系列活动启动仪式、喜迎建国60华诞活动——吉祥献给伟大祖国、“为祖国献歌”校园文艺进社区活动、“和谐富宁”一周年校庆等一系列校园文化活动。基本保持每月都有主题活动，每学期都有亮点活动。学生们在活动中充分发挥自己的聪明才智，充分感受校园生活的乐趣，重要的是，学生们在活动中陶冶了情操，受到了教育。值得一提的是，在许多活动中，都安排有学生家长的参与，使家校合作能真正落到实处。而每一次相关活动，也得到社区的鼎力支持，从而使学校、家庭、社区三位一体的立体德育网络已初步形成。
富宁小学始终将宣传工作放在学校工作的显著位置。根据学校实际，采用内外结合、双管齐下的策略，通过对学校工作及时、到位的宣传，实现宣传党的教育方针政策、提高学校度以及振奋精神、凝聚人心的目的。三年来，富宁小学开展的活动除了在江南区教育局网站上及时报道，“传承经典——我爱中国结”主题系列活动启动仪式、感恩教育“献给妈妈一个吻”、动画宝贝庆六一活动、喜迎建国60华诞活动——吉祥献给伟大祖国、“和谐富宁”一周年校庆等校园文化活动还先后在中央电视台教育频道、《广西日报》、广西电视台都市生活频道、南宁电视台新闻综合频道、南宁电视台校园在线、《南宁晚报》、《当代生活报》、《广西少年报》、南宁未成年人网络家园等等主流媒体播出或登载，向社会各界展示了我校作为新建学校的崭新面貌与勃勃生机，也极大地提高了我校的度。此外，还利用板报、校园广播、国旗下讲话、给家长的一封信等形式，向全体师生以及学生家长通报学校办学思路、主要工作进展情况、校内好人好事等，并及时宣传重大流行疾病预防方法。让奋发昂扬的气势，团结和谐的氛围、科学严谨的态度成为校园精神的主流。
优化环境，积淀文化办学以来，学校一直将环境育人放在重要位置，依托“新教育”和五一路中国东盟教育文化交流一条街的区域优势，全力打造有中国传统民族特色的校园文化。学校自筹资金，修建了中庭中国结和花圃，建设了校园宣传长廊、壮锦长廊、艺术长廊，还安装了电子屏幕。在校园文化建设过程中，以“传承经典，我爱中国结”做为主题文化，围绕“我爱中国结”对学生进行“爱祖国，爱父母，爱学校”的大爱教育，学校通过各种活动培养学生的“爱”的情感，增强学生的动手技艺，使学生全面发展。强化内功，提高素质。在硬件设施的建设过程中，将中庭作为重点建设内容。将中庭建设成校园文化的中心。在中庭四周铺满了红花绿叶，在红花绿叶的衬托下，占满中庭的红红的中国结更显得硕壮、美丽。环绕中庭，你会惊讶墙上的壁画，总长为36米的画卷凸显民族的特点，上面记载着传统文化的技艺以及人类与自然界、动物的和谐相处。另两边的墙上悬挂着带有中国结的古代名言警句，这样的设计，既加强了传统文化的教育，增加了学生的民族自豪感，使学生对我国的民族文化有一定的认识，又尊重了教育的规律，促进学生的身心健康发展。而在二楼的艺术长廊，把富有个性的学生作品统一装裱，挂在教室外走廊里。这些一幅幅充满稚嫩童趣、极富想像力的图画，有的宣扬着文明习惯，有的体现了活动气息，有的凸显了自然景观，有的展现了古代文化……雪白的墙壁转眼间就鲜活起来，吸引着来往师生的目光。师生们每天穿梭来回，置身其中，仿佛人在画中游，画在身边飘。
富宁小学校园文化的建设，融艺术性与文化性为一体，既有传统的文化底蕴，又有浓郁的时代气息。漫步中庭，可以跨越时空，与历史对话、与世界交流；可以聆听古今良训，欣赏中外名言；可以咀嚼名人佳作，感悟人生哲理。别具一格的校园文化使整个校园充满了传统文化的色彩，为学校师生创造了优美的艺术环境，营造了浓厚的文化氛围，提升了校园文化品位，让师生在不知不觉中放松了心情，陶冶了情操，同时，丰富了学生的课外生活，增强了学生的才干，使学生在良好的校园环境中健康、快乐成长。
富宁小学的每一位老师都是他们原来所在学校的骨干，有的甚至是城区中心组成员，教育教学也小有成绩。但是，学校并没有满足于现状，而是着眼于未来，对老师提出更高的要求。每一位老师在原有的基础上，进一步夯实基本功：集体备课，校外听课，听课评课，形成常规。外出听课之后，老师还要集中谈听课心得；三笔字、简笔画的训练常抓不懈。每个星期，老师们都要上交一幅粉笔字和一幅简笔画，并摆在走廊上，大家一起点评。上级领导到学校视察时，对富宁小学能坚持抓好教师基本功训练给与高度赞扬。辛勤耕耘结硕果，三年来，富宁小学的老师们在教育教学上屡创佳绩：黄平、黄永嵩老师荣获广西小学数学说课比赛一等奖；周晓玲老师获2012广西第三届教师教科书美文诵读一等奖；闭瑞雪老师指导别校老师参加南宁市数学课堂教学比赛获二等奖；黄永嵩老师获城区数学说课比赛三等奖。老师们的论文也纷纷获奖；老师自身素质的不断提升，也使得课堂教学效率得到很大提高。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，富宁小学全体师生的共同努力，赢得了社会的，家长的赞誉，换来了学校跨越式的发展。先后获得常规管理检查小组、合格学校评估小组的好评。富宁小学的奇迹，得到领导们的一致称赞。
虽然富宁小学还很年轻，但老师们有冲劲，有信念，有决心，他们胸怀祖国，忠诚教育。他们的每一步，都在书写着富宁小学的历史。展望未来，老师们没有豪言壮语，心中理想也许正如这句话：春芽才露尖尖角，绿争江南枝！
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